Monthly Archives: 5月 2018

中間考査２日目（最終日）です。登校してから朝学活までの間に勉強している生徒がたくさんいました。さすがに３年生が多かったようです。
テストが全て終了したあとは通常通りの授業です。１年の音楽では、アルトリコーダーを吹いて、指使いについて学習していました。
２年の理科では、酸化銅から銅を取り出す実験をしていました。炭素を混ぜて加熱していましたが、果たして銅は取り出せたのでしょうか。
にこにこ食堂（ランチルーム）では、２年生が全員で給食を食べていました。今月は２年生がにこにこ食堂を使用する番でした。テストが終わってほっとしたのか、文字通り、にこにこしながら会食していました。

今日と明日は中間考査です。知識だけでは解けない問題も出題されます。日頃の授業で考えたことや話し合ったことも重要になってきます。みんな真剣に問題に取り組んでいました。
１年の廊下には、先週の家庭学習の時間をグラフにして掲示してありました。中間考査の前だけあって、多くの生徒は１日４時間以上は学習したようです。その成果は出せたでしょうか。
（どの教室もテストの風景は変わりませんが、各学年１学級ずつ写真を掲載します。）

今日は土曜授業の日ですので、生徒は登校しています。今年度最初の土曜授業です。
１年の理科では、植物の光合成を確かめる実験の方法について学習していました。小学校のときの学習も思い出していました。

１年理科

２年の国語では、熟語の構成の学習を行っていました。トランプの神経衰弱のようなカードを使ったゲームで理解を確かめていました。教室のベランダでは、先日、種を蒔いたトウモロコシと枝豆（ダイズ）が発芽して苗が伸びていました。もうすぐ学校農園に植えられるのでしょう。

３年の数学は平方根の学習で、ルートで表される数について考えていました。３年の数学は少人数で行っています。

３年数学

土曜授業は保護者の皆さんに子供たちの活動の様子を参観していただいています。今日は１年生の保護者の皆さんが多く参観しておられました。次回は６月23日です。

保護者の参観

今日は朝から日差しが強く、暑い1日になりそうです。
グラウンドでは、３年生が体育でソフトボールの練習をしていました。熱中症には十分に注意して技能を向上させましょう。
学校農園では２年生が技術科（科学の時間）の授業で、土を耕したり、畑に溜まった水を抜くための溝を掘ったりしていました。先日から耕運機も活躍していたのですが、やはり生徒の人力は大きな戦力です。どんな作物ができるのか楽しみです。
理科室では３年の理科で、何種類かの透明な水溶液の性質を調べていました。理系を目指す生徒もいるでしょう。

２年の美術では、ポスター制作のテーマ決めをして、そのコピーを考える活動をしていました。友達がどんなテーマにしたのか気になるようでした。
２年の英語では、ALTが出す問題に答える活動を行っていました。過去形で答える練習だったようです。
２年の廊下には、先日の宿泊学習の際に行った「金沢班別学習」の成果をまとめた壁新聞が貼ってありました。お互いに見合うことで、金沢についてより多くの学びができます。新聞に表現するための効果的な方法も学びます。
今日は２年生の話題ばかりでした。

３年の社会科では、太平洋戦争中の状況について学習していました。英語を使わずに日本語で表していた状況も紹介されていました。
２年の音楽では、「浜辺の歌」の指揮はどのようにすればよいかについて、実際に指揮をして確かめていました。
１年の理科では、先生が来週の中間考査について説明していましたが、生徒にとっては中学校で初めてのテストとあって、素朴な質問や疑問が出されていました。

今日は朝から快晴でした。ビオトープでは「ヤブデマリ（藪手毬）」の花が咲いていました。
１年の社会科では、地図の「メルカトル図法」について学習していました。
２年の理科では、スチールウール（鉄）を加熱する実験を行った結果についてグループで話し合ったあと、学級全体で話し合っていました。
３年の家庭科では、幼児の成長について学習していました。自分たちが赤ちゃんだった頃を想像できたでしょうか。

ヤブデマリ

１年社会科

２年理科

３年家庭科

修学旅行も最終日‼
晴れのUSJを満喫中です。お客さんも少なめなので待ち時間もほぼなくとてもエンジョイしています。

１３：４５にＵＳＪを出発し、１９：００に学校へ到着予定です。

広島から大阪へ移動し、海遊館で班別の見学です。そのあとは、地上200m、コスモタワー・ワールドビュッフェで夕食を食べ、夜景を満喫しました。

全員とても元気です。いよいよ明日は最終日のＵＳＪです。１８日の学校到着は１９：００の予定です。

１年生も遠足から無事帰ってきました。

平和記念公園で、８時１５分に平和の鐘を聞きながら黙祷ののち、原爆の子の像の前で平和のセレモニーを行いました。
そのあと、班ごとにボランティアガイドさんに説明してもらいながら碑めぐりをしました。戦争の悲惨さと平和の大切さを実感しました。