学校の教育目標
文化と平和を愛し、健康で自立性のある人間の育成を目指す
・知性と情操の豊かな生徒 （知）
・責任と協力を重んずる生徒（徳）
・体力と気力に満ちた生徒 （体）
をもとに、知・徳・体のバランスのとれた教育活動を目指し、早中アクションプランとして、これまでの取り組みを継続しつつ、生徒一人一人を大切にし、それぞれが学力向上につながるような意義のある活動とします。
学校の基本方針
（１）生徒一人一人の生活改善のために役立つ目標値を設定し、生徒の健康
づくりや学力向上に役立てる。
（２）学校と家庭、親と子が一緒になって取り組み、コミュニケ－ションを
図る。
（３）取組期間を設け、集中してよりよい習慣を身に付ける。
具体的目標 スローガン
自ら学び、自ら鍛え、みんなで高め合おう！
令和５年
【 知 】重点課題 学習の習慣化、基礎・基本の定着、反復練習の重視
（知）
【 徳 】重点課題 思いやり・相手を尊重する心の育成
（徳）
【 体 】重点課題 規則正しい生活リズムづくりを中心とした健康な生活の実践
（体）
（実施にあたっての配慮事項）
（１）平均値が全てではなく、個々の生徒の実態をしっかり見つめ、指導
に生かす。数値で劣ることが、駄目なことであるという意識が生ま
れないような配慮のある支援を行う。
（２）目標達成度を数値化し、その結果から得られた情報をもとに個人への
細かい配慮や指導を行っていく。
（３）各個人が自分の生活をよりよくしようという意欲をもつことができる
ように支援し、自立性のある人間づくりに取り組んでいく。
積極的な生徒指導の推進
「すべての生徒が、安心して可能性に挑戦できる学校づくり」
①真の生徒理解に立ち、教師と生徒の信頼関係を育む
②すべての教育活動を通して、心の教育を推進する
③自らの命と健康を守る指導を徹底する
④問題行動の早期発見、早期解決を図る（いじめ、不登校、暴力等）