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今日は、学年ごとに球技大会を行いました。競技は学年・男女で違い、１年生は男女共にドッジボール、２年生は男子がサッカー、女子がバスケットボール、３年生は男子がソフトボール、女子がバスケットボールでした。学年全体で楽しいひとときを過ごしました。

３年男子（ソフトボール）

３年女子（バスケットボール）

今朝は、始業前に生徒の有志がグラウンドの除草をしていました。生徒会が主催する「プチボランティア」の取組です。部活動や友達同士で誘い合って参加していました。

プチボランティア（除草）

１年生は、午前中、全員で水泳実習を行いました。本校にはプールがないので、滑川室内温水プールへ行き、保健体育の授業として行っています。水泳はもちろん、水に親しむ活動などを行いました。みんな楽しそうでした。

１年・水泳実習

１年・水泳実習

午後からは、先日の受賞披露に間に合わなかった生徒の受賞披露を行いました。軟式野球部の新川地区大会優勝をはじめ、女子バレーボール部悲願の市民体育大会優勝などの披露がありました。
これに引き続き、県選手権大会、県民体育大会などに出場する選手の壮行会を行い、全員で激励しました。北信越大会、全国大会出場も狙っています。

土曜日に行われた「クリーン作戦」に参加した生徒の皆さん、保護者の皆さん、ありがとうございました。
１年生が担当した交流プラザ周辺、２年生が担当したほたるいかミュージアム周辺では、多くのごみを回収しました。また、３年生が担当した本校のビオトープも、池からの大量の土砂を上げることができました。

２年生が学校農園で栽培している野菜が実を付け始めています。ピーマンやナスは収穫できるものもあるようです。ミニトマトはもう少しで色付きそうです。

３日（水）　水泳教室（１年）、避難訓練、受賞披露・壮行会
６日（土）　県選（～７日　陸上競技、軟式野球）
９日（火）　球技大会（１～３年）
１０日（水）夢の教室（２年３組）
１１日（木）夢の教室（２年１組、2組）
１３日（土）竜宮まつり、県選（~１５日）
１７日（水）喫煙防止教室（１年）
１８日（木）薬物乱用防止教室（３年）
１９日（金）個別懇談会
２０日（土）県体、通信陸上（~２１日）
２２日（月）個別懇談会、学友区
２３日（火）個別懇談会、給食終了、結団式
２４日（水）終業式
２５日（木）夏季休業
２６日（金）なごみ苑納涼祭
２７日（土）県体（~２８日）
２９日（月）吹奏楽コンクール
３０日（月）県吹奏楽コンクール

明日の早中クリーン作戦は予定通り6:30分集合（解散予定時刻8:00）で行います。カッパや傘等を持たせてください。天候により早く作業を切り上げる場合もありますのでよろしくお願いいたします。

集合場所
1年生：交流プラザ前
2年生：ほたるいかミュージアム前
3年生：ビオトープ前

今日からの３日間は、期末考査です。生徒の皆さんの準備は万全だったでしょうか？
１年生にとっては、５月末の中間考査に続き、中学校に入学して２回目の定期考査です。中間考査は５教科でしたが、期末考査の９教科のテスト勉強は大変だったかもしれませんね。
全学年の健闘を祈ります。

１年・期末考査

先週の金曜日の話題になりますが、全校で受賞披露を行いました。全国レスリング大会の個人階級別優勝、県空手道大会の個人優勝・準優勝をはじめとして、市民体育大会や新川地区大会などで活躍した多くの生徒たちの受賞を全校で讃え合いました。美術部の愛鳥に関するポスターの県入賞もありました。

受賞披露

今日は、校内に掲示してあった掲示物を紹介します。
◎３年生修学旅行の壁新聞：広島での平和学習や京都での歴史・文化の学習について個人でまとめたものです。
◎２年生起業体験活動の掲示：今年、２年生は農業をメインとした起業体験活動を行っています。花や野菜の苗を育てて販売する会社ですが、地域の方々のご協力を得て、栽培、宣伝、販売などの活動を行っていきます。お楽しみに！
◎ＪＲＣ委員会の掲示：６月１日に、お隣の「なごみ苑」さんの大運動会にボランティアで協力したときの報告です。このあとも様々なボランティア活動を行っていきます。

３年・修学旅行壁新聞

２年・起業体験活動の掲示と参考図書

ＪＲＣ委員会の掲示

１年の音楽では、アルトリコーダーの演奏を練習していました。小学校で使っていたソプラノリコーダーよりは大きいので、まだ慣れない人もいますが、懸命に練習をしていました。

１年・音楽
アルトリコーダー演奏

一方、理科では、「砂糖を燃やしたときに何ができるか」について学習していました。先生が行う実験を見て分かったことを述べ合っていました。

１年・理科
砂糖を燃やしたら…

２年の家庭科では、ティッシュケースカバーの製作が進んでおり、しつけ縫いをしていました。きちんとできているか先生に点検してもらいながらの作業でした。ミシンをかけている生徒もいました。

１年の英語では、ＡＬＴからの英語の質問に答える学習をしていました。就寝や食事の時刻などを答えますが、その答えに対してほかのみんなが、“Too late!”や“Waw!”などといったリアクションを返していました。

１年・英語
ＡＬＴとの会話

３年の技術では、身の回りで整理したり収納したりする必要がある場所を見付け、それを解決するために１枚の板材から棚などを作るといった課題に取り組んでいます。今日は、そのための計画書を作成していました。どんなものができるのか楽しみです。

３年・技術
木材加工の計画

今朝は、生徒の代表が校区内の３つの小学校へ出向き、「あいさつ運動」を行いました。小学生と爽やかに挨拶を交わしました。小学校時代に集団登校や縦割り活動で一緒だった小学生と懐かしそうに交流する姿も見られました。